4 tim mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Bhayangkara berhasil lolos pendanaan Program Kreativitas Mahasiswa Riset Sosial Humaniora (PKM-RSH) tahun 2024. Program ini diadakan oleh Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia, yang bertujuan untuk mendorong kreativitas serta inovasi mahasiswa dalam melakukan riset sosial dan humaniora berbasis keilmuan.

Tim pertama lolos dengan proposal penelitian berjudul "Gen Z Identity Crisis: Analisis Dampak Penguatan Profil Pelajar Pancasila Terhadap Perilaku Intoleransi Anak Remaja." Penelitian ini dibimbing oleh Dr. Yohamintin, M.Pd., dengan Gianluigi Maulana Dhielfitri (PGSD) sebagai ketua tim. Adapun anggota tim terdiri dari Argya Satyadini Mangku Praja (Teknik Industri), Anastya Basyith Ad Dauwi (PGSD), dan Inez Nila Kirana (Teknik Industri).

Tim kedua mengangkat penelitian berjudul "Importance of Pancasila: Urgensi Penguatan Profil Pelajar Pancasila sebagai Jawaban Degradasi Tata Krama Anak Usia Sekolah Dasar." Penelitian ini dibimbing oleh Dr. Yohamintin, M.Pd., dengan Marsa Bila Mutsaqofah (PGSD) sebagai ketua tim. Anggota tim terdiri dari Dianita Widya Syaqina (PGSD), Hasna Khalishah Fadhilah (PGSD), dan Zaskia Nafasabilla (PGSD).

Tim ketiga meneliti tentang hubungan budaya Sunda dan Betawi dalam konteks pendidikan sastra anak dengan judul penelitian "Interelasi Budaya Sunda Pada Sekolah Berbudaya Betawi dalam Konteks Pengembangan Sastra Anak untuk Meningkatkan Literasi Budaya di Sekolah Dasar." Penelitian ini dibimbing oleh Sani Aryanto, S.Pd., M.Pd., dengan Panisa Marliana (PGSD) sebagai ketua tim. Anggota tim terdiri dari Bunga Aulianesia (PGSD), Anna Zalfa Nurlallail (PGSD), dan Ari Wibowo (Ilmu Komunikasi).

Tim keempat yang juga berhasil memperoleh pendanaan mengangkat penelitian berjudul "Palang Pintu: Tradisi Pernikahan Masyarakat Betawi sebagai Upaya Komunikasi Reflektif Loyalitas Pengantin Pria dan Wanita." Penelitian ini dibimbing oleh Yosi Gumala, S.Pd., M.Pd., dengan Fauziyah Wulandari (PGSD) sebagai ketua tim. Adapun anggota tim terdiri dari Nadia Putri Alifa (PGSD), Tri Wahyuningsih (Akuntansi), dan Ayu Widya Fatmawati (PGSD).

Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Program Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) adalah penyetaraan akademik atas pengalaman kerja dan/atau pelatihan bersertifikasi untuk memperoleh kualifikasi pendidikan tinggi. Melalui program ini, mahasiswa dapat menyelesaikan studi S1 hanya dalam 4 semester.

Program ini dirancang khusus untuk:

• ✅ Kamu yang pernah kuliah tapi belum selesai
• ✅ Guru di sekolah yang ijazahnya belum linier
• ✅ Tenaga pendidik berpengalaman, tapi belum bergelar sarjana
• ✅ Praktisi di bidang pendidikan yang ingin meraih gelar Sarjana Pendidikan

Keunggulan bergabung di Program RPL Prodi PGSD Universitas Bhayangkara

• Akreditasi UNGGUL
• Jadwal kuliah fleksibel
• Sistem perkuliahan blended & hybrid
• Sistem pembayaran yang ramah bagi pekerja

Jadwal Pendaftaran Pendaftaran: Desember 2024 – 27 Februari 2025

Pengumuman: 28 Februari 2025
Jangan lewatkan kesempatan ini. Segera bergabung dan raih gelar sarjanamu di sini.
Jika ada pertanyaan, hubungi kami melalui tautan berikut:
http://wa.me/6285136200300

Kegiatan ini mengusung tema "The Struggle for an Alternative Future: Navigating Global Challanges and Remaigining Societies" dan bekerjasama dengan PERMAPENDIS.

Terdapat dua tim dari Prodi PGSD Universitas Bhayangkara yang berkesempatan menjadi presenter dalam sesi daring. Tim pertama, terdiri atas Anastya Basyith Ad Dauwi dan Gianluigi Maulana Dhielfitri, mempresentasikan artikel berjudul "Educational Challenges: Factors Causing Identity Crisis Among Generation Z." dengan dosen pembimbing, Dr. Yohamintin, M.Pd.I.

Dan tim kedua yang terdiri atas Dianita Widya Syaqina, Marsa Bila Mutsaqofah, Hasna Khalishah Fadhilah, dan Zaskia Nafasabilla, mempresentasikan artikel berjudul "The Importance of Strengthening National Identity in Education to Manage Character Building in the Alpha Generation." dengan Dosen Pembimbing Dr. Yohamintin, M.Pd.I., harapannya dengan mengikuti kegiatan tersebut dapat memberikan pemahaman dan pengalaman secara positif dalam dunia pendidikan.

Kampus Mengajar merupakan salah satu program dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dasar di Indonesia. Program ini memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk berkolaborasi dengan guru-guru di sekolah untuk pengembangan inovasi pembelajaran.

Melalui program ini, mahasiswa tidak hanya memperoleh pengalaman mengajar di sekolah, tetapi juga mengasah keterampilan komunikasi, kepemimpinan, serta kerja sama tim. Selain itu, partisipasi dalam Kampus Mengajar juga dapat dikonversi menjadi satuan kredit semester (SKS).

Sebanyak enam mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Bhayangkara berhasil lolos Program Kampus Mengajar Angkatan 7, yaitu Atika Yuniarsih, Anastya Basyith Ad Dauwi, Ajeng Agustianingrum, Dianita Widya Syaqina, Hasna Khalishah Fadhilah, Gianluigi Maulana Dhielfitri, dan Zaskia Nafasabilla. Sementara itu, pada Kampus Mengajar Angkatan 8, tiga mahasiswa PGSD Universitas Bhayangkara yang berhasil lolos adalah Anna Zalfah Nurullail, Syafitri Azahra, dan Nira Ramadhanti.

Semoga keberhasilan ini dapat menjadi motivasi bagi mahasiswa lainnya untuk mengikuti program-program yang bermanfaat bagi dunia pendidikan.

Congratulation!!! kami ucapkan selamat kepada "Cyrah Angela Andres" Mahasiswa Exchange Universitas Bhayangkara Jakarta Raya dengan Mindanao University, Filipina atas Gelar Sarjana yang diperoleh. semangat dan selalu sukses!!!

Dalam rangka peningkatan mutu kualitas layanan akademik @fip.ubj , kami secara berkala melakukan survey kepuasan layanan akademik FIP UBJ di @pgsd.ubharajaya dan @pko.ubharajaya didasarkan pada elemen Lamdik No 60

Hasil survey 3 semester terakhir menunjukan kepuasan mahasiswa terhadap layanan akademik dengan nilai rata-rata 8 kategori sangat memuaskan

Semoga hasil ini terus mendorong mutu layanan akademik @fip.ubj cc @humas.lldikti3 @ubhara_jaya @pgsd.ubharajaya @pkoubharajaya @pko.ubharajaya @bemfip_ubj @himapgsdubj @himapko.ubj @pkopgsd22 @kemahasiswaan.ubj @baa_ubharajaya